Emneansvarlig

Tilbake til Hovedside
Tilbake til Utdanning

Vedtatt i fakultetsstyret i 22. november 2022.

Faglig frihet og ansvar

• Emneansvarlig har ansvar for gjennomføringen av emnet, i tråd med læringsutbyttebeskrivelsen vedtatt av Studieutvalget og innenfor de tids- og ressursmessige rammene som er gitt for emnet. Ansvaret inkluderer løpende vurdering av undervisningsopplegget og den tilknyttede prøvingen av studentene, vurdert opp mot den overordnede læringsutbyttebeskrivelsen for masterprogrammet i rettsvitenskap ved Universitetet i Bergen.
• Dersom den emneansvarlige mener det er behov for justeringer i emnets læringsutbyttebeskrivelse eller øvrige rammer for undervisningen eller prøvingen, skal den emneansvarlige fremme forslag om endringer til Studieutvalget.
• Undervisningen skal være oppdatert og forskningsbasert, og undervisningsopplegget skal være helhetlig og pedagogisk gjennomtenkt.
• Innenfor de rammer som følger av læringsutbyttebeskrivelsen og de tids- og ressursmessige rammene som er gitt for emnet har emneansvarlig frihet til å utforme undervisningsopplegget, jf. uhl § 1-5 (4). Emneansvarlig plikter samtidig å ivareta den akademiske friheten til øvrige undervisere på emnet.
• Litteraturlisten vedtas av Studieutvalget, etter forslag fra emneansvarlig. Emneansvarlig skal løpende vurdere behovet for endringer av litteraturlisten.
• Studieutvalget plikter å ivareta hensynet til den emneansvarliges akademiske frihet med tanke på innrettingen av undervisning og prøving, ønsket litteratur og andre forhold knyttet til gjennomføringen av emnet.
• Dersom det er flere emneansvarlige, fordeler de fritt oppgavene og de tilgjengelige undervisningstimene mellom seg.
• Emneansvarlig kan delegere bestemte oppgaver til andre ansatte som har fått særskilt godskriving for å bistå de emneansvarlige.

Helhetlig opplegg for undervisning og prøving

Sammen med Studieutvalget har emneansvarlig ansvar for at emnet har et helhetlig opplegg for undervisning og prøving, i tråd med emnets læringsutbyttebeskrivelse og den overordnede læringsutbyttebeskrivelsen for masterprogrammet i rettsvitenskap.

• Emneansvarlig har et særskilt ansvar for at undervisningsopplegget bygger videre på de kunnskaper og ferdigheter som studentene alt har tilegnet seg gjennom tidligere emner, for slik å sikre faglig progresjon gjennom hele studieprogrammet.
• Emneansvarlig har ansvar for å sørge for at studentenes samlede arbeidsbelastning på emnet er i tråd med antall studiepoeng. Ett studiepoeng er normert til 25-30 arbeidstimer.

Mitt UiB

• Emneansvarlig skal sørge for at emnesiden i Mitt UiB er formålstjenlig innrettet og oppdatert.
• Studieadministrasjonen bistår med veiledning og teknisk støtte.

Litteratur

Hovedlitteraturen i et emne skal ha et omfang på mellom 30 og 60 tekstsider per studiepoeng, tilpasset emnets plassering på studieprogrammet, øvrige tekster studentene forventes å lese og studentenes samlede arbeidsbelastning på emnet. Emneansvarlig har ansvar for at forslag til oppdaterte litteraturlister legges frem for Studieutvalget i tide til at litteraturen kan meldes inn i Leganto innen gjeldende frister:

• 2. mai for emner som går i høstsemesteret
• 1. november for emner som går i vårsemesteret.

Studieadministrasjonen kan ved behov legge litteraturlistene inn i Leganto. Litteraturlistene i Leganto må ikke endres uten forutgående vedtak i Studieutvalget. Dersom Studieutvalget ikke skulle etterkomme et begrunnet forslag om endringer av litteraturlisten, kan emneansvarlig kreve at saken legges frem for fakultetsstyret.

Utfyllende informasjon finnes på siden Litteraturlister og Leganto.

Lovdata

• På alle emner med skoleeksamen skal det fremgå av emnebeskrivelsen hvilke rettskilder og hvilke funksjoner i Lovdata studentene vil ha tilgang til under eksamen.
• Senest fire uker før undervisningsstart skal emneansvarlig sørge for at tilgangen er lagt inn i Lovdata, slik at studentene kan innrette seg etter dette. Hva som er tilgjengelig under eksamen vil påvirke måten studentene arbeider med Lovdata, og er dermed en viktig faktor i læringssituasjonen.
• Fakultetet utpeker en eller flere vitenskapelig/administrativt ansatte som ved behov kan bistå de emneansvarlige med Lovdatarelaterte spørsmål.
• Utfyllende informasjon om Lovdata finnes på en egen wikiside. Her finner du også en veileder, samt informasjon om hvem som kan hjelpe deg med Lovdata om du lurer på noe.

Undervisning

Hvis du ønsker at forelesningene skal tas opp, er det du som emneansvarlig som må registrere at dette skal gjøres ved å klikke Ta opp for de aktuelle forelesningene under Videonotat i Mitt UiB. Mer detaljert informasjon om dette finner du på denne siden.

• Emneansvarlig har primæransvar for å sette sammen en egnet gruppe av undervisere bestående av forelesere, storgruppeledere/seminarledere og eventuelt andre undervisere. Studiedekanen skal holdes orientert og kan gripe inn i tilfeller hvor hensynet til en best mulig utnyttelse av fakultetets samlede undervisningsressurser tilsier dette.
• Emneansvarlig bør selv delta i undervisningen.
• Arbeidsgruppelederne på 1. og 2. studieår rekrutteres av fakultetet, men skal av emneansvarlig regnes som en del av emnets undervisningsteam.
• På emner med eksterne oppgaverettere bør emneansvarlig tilstrebe å få rekruttert en fast gruppe pålitelige og faglige kompetente oppgaverettere, fortrinnsvis personer som også deltar i eksamenssensuren. Hvis emneansvarlig ikke lykkes med å få på plass et tilstrekkelig antall oppgaverettere, faller oppgaven på studieadministrasjonen.
• Det faglige ansvaret for oppfølgning av oppgaveretterne ligger til den emneansvarlige.

Arbeidsgruppeledere (1. og 2. studieår)

Emneansvarlig har faglig ansvar for arbeidsgruppelederne på sine emner, og skal

• gjennomgå arbeidsgruppeoppgavene med gruppelederne og forklare hvordan oppgavene inngår i det samlede undervisningsopplegget
• utarbeide veiledning til de enkelte oppgavene (til arbeidsgruppeledernes bruk).
• besvare faglige spørsmål fra arbeidsgruppelederne
• ta stilling til eventuell underkjenning av studenters oppgaver/kommentarer: faglig godkjenning av oppgaver/kommentering.

Storgruppeledere og seminarledere

Emneansvarlig har faglig ansvar for storgruppe-/seminarlederne, og skal

• utarbeide veiledning til de enkelte oppgavene
• besvare faglige spørsmål fra storgruppe-/seminarlederne

Emneansvarlig bør arrangeres møter med storgruppe-/seminarlederne underveis i emnet med tanke på det faglige innholdet, men også med det for øye å skape en «lagfølelse» blant alle underviserne på emnet.

Arbeids- og storgruppeoppgaver

• Emneansvarlige for de tre første studieårene skal, senest to uker før undervisningen starter, publisere arbeids- og storgruppeoppgavene for emnet, se Instruks om oppgåvegjeving og sensur 1.4 Arbeidsgruppeoppgåver og storgruppeoppgåver.
• Emneansvarlig skal i tillegg publisere en timeplan med frister for levering av besvarelser og kommentering, og eventuelt fordelingen mellom individuelle og felles besvarelser.
• For utforming av oppgavene gjelder 1.3. Krav til utforming av oppgåver.

Obligatoriske oppgaver

I emner med obligatorisk oppgave skal emneansvarlig

• fastsette ordgrenser, innenfor de øvre rammer som er fastsatt av Studieutvalget/fakultetsstyret
• utarbeide oppgavetekst
• sende oppgavetekst til studieårsansvarlig minimum 4-5 dager før publiseringsdato
• følge opp oppgaveretterne, enten individuelt eller i form av et digitalt møte
• gjennomføre nivåkontroll
• vurdere oppgaveretternes kommentering i tilfeller der det kommer klage på denne.

Studentkontakt

• Emneansvarlig skal legge til rette for at studentene kan stille faglige spørsmål, men det er opp til hen selv å avgjøre hvordan dette skal gjøres.
• Emneansvarlig kan kreve at spørsmål stilles i fora som er åpne for alle studentene på emnet (som Mitt UiB).
• Spørsmål stilt i åpne fora bør i alle tilfeller prioriteres fremfor å svare direkte på henvendelser fra enkeltstudenter.
• Spørsmål som studentene må forventes å finne ut av på egen hånd, gjennom lesing av litteraturen og deltakelse på undervisningsopplegget for øvrig, bør ikke prioriteres.
• Eventuelle svar på spørsmål fra studentene bør ha en form som fremmer deres læringsprosess og kan av denne grunn med fordel være begrenset til å hjelpe studentene et lite steg videre i prosessen.
• Henvendelser fra studenter om fremmøte og fravær, eller andre spørsmål av ikke-faglig art, videresendes til studieårsansvarlig.

Eksamen og sensur

• Emneansvarlig har primæransvar for at studentenes kunnskaper og ferdigheter blir prøvet og vurdert på betryggende vis.
• Prøvingen skal være knyttet til læringsutbyttebeskrivelsen for emnet og tilpasset undervisningsopplegget.
• Eksamensformen og de ytre rammene for eksamenen vedtas av Studieutvalget etter forslag fra emneansvarlig.

Eksamensoppgaver

• Emneansvarlig har ansvar for at det utarbeides eksamensoppgaver. Dette inkluderer kontinuasjonseksamen og eventuelle ekstraordinære eksamener. For emner på 1.-4. studieår skal oppgavene fastsettes i samråd med oppgaveutvalget.
• Eksamensoppgaven skal leveres til studieårsansvarlig innen fristen angitt i kjøreplanen for emnet.
• Mer detaljert informasjon om utforming av eksamensoppgaver o.l. finnes under punkt 1.3. Krav til utforming av oppgåver i Instruks om oppgåvegjeving og sensur.

Ordgrenser

Det er vedtatt faste ordgrenser for eksamen.

Eksamensform	Absolutt ordgrense
4 timers skoleeksamen, Bestått/Ikke bestått	3000
6 timers skoleeksamen, Bestått/Ikke bestått	4000
4 timers skoleeksamen, karakter A-F	3000
6 timers skoleeksamen, 1.-3. studieår, karakter A-F	4000
6 timers skoleeksamen, 4. studieår, karakter A-F	4500
2-5 dagers hjemmeeksamen, karakter A-F	5000

Sensur

Emneansvarlig har primæransvaret for at sensuren er betryggende, innenfor de rammene som følger av fakultetets sensurordning.

Ansvaret for sensuren innebærer:

• Utarbeidelse av sensorveiledninger. Mal for sensorveiledninger finnes her.
• Overoppsyn med sensorkorpset på emnet
• Nivåkontroll
• Digitalt sensormøte etter nivåkontrollen
• Svar på eventuelle spørsmål fra sensorene

Sensorene oppnevnes av fakultetet (studiedekanen), og det er fakultetets ansvar å få på plass et tilstrekkelig antall sensorer. Emneansvarlig bør likevel engasjere seg i rekrutteringen av sensorkorpset, for å på plass en fast gruppe pålitelige og faglige kompetente sensorer. Så langt det er praktisk mulig vil emneansvarlig få anledning til å vurdere potensielle sensorer som foreslås av studieadministrasjonen.

Fakultetet har egne informasjonssider om sensur, som er sensorenes primære informasjonskilde om sensur og retting av oppgaver:

• sensurprosessen og
• sensorgodkjenning

Klagesensur

Emneansvarlig har primæransvaret for at klagesensuren er betryggende.

Når sensurklagene kommer inn får emneansvarlig forespørsel fra studieadministrasjonen om hvilke sensorer det er ønskelig at skal delta i klagesensuren.

Klagesensuren er blind, men emneansvarlig bør informere klagesensorene om erfaringene fra opprinnelig sensur, inkludert karakterfordelingen etter denne. Dette kan gjøres i form av et tillegg til sensorveiledningen.

Se også Klagesensur.

Kontrollkommisjon

Avviker karakteren etter klagesensur mer enn én karakter fra den opprinnelige, opprettes det en kontrollkommisjon som ledes av emneansvarlig, og inkluderer opprinnelig sensor og klagesensor. Det er ingen formkrav til arbeidet, men det må gjennomføres i løpet av ca. 10 dager, for å rekke endelig sensurfrist.

Se også Kontrollkommisjon.

Evaluering

I henhold til UiBs kvalitetssystem for utdanning skal alle emner gjennomgå en større emneevaluering hvert tredje år. Emneansvarlig har primæransvar for å evaluere emnet, at det gjennomføres studentevaluering, og for å analysere og følge opp resultatene, inklusivt å utarbeide forslag til forbedringstiltak. I emneevalueringen skal emneansvarlig blant annet begrunne pedagogiske valg, og reflektere over studentens læring som følge av disse valgene. Evalueringen skal følges opp og legges frem for studieutvalget.

Detaljene finner du her, under overskriften 3-årig syklus – Emneevaluering.

Studieårsansvarlig informerer emneansvarlig via kjøreplanen om et emne skal gjennomgå den treårige emneevalueringen det aktuelle studieåret. Selve gjennomføringen, og det å levere ferdig evaluering til Studieutvalget, er emneansvarligs ansvar, men det er selvsagt mulig å kontakte studieårsansvarlig ved spørsmål.

Videre gjennomføres det hvert år en kort, digital studentundersøkelse på 3. og 4. studieår, mens det på 1. og 2. studieår er obligatorisk å gjennomføre referansegruppemøte, uavhengig av evalueringssyklusen.

Les mer om evalueringsopplegget på denne siden.

Oppgaver som godskrives særskilt

Aktivitet	Godskrives med
Utarbeidelse av oppgave til obligatorisk oppgave	8 timer
Utarbeidelse av veiledning til obligatorisk oppgave praktikum	8 timer
Utarbeidelse av oppgave til eksamen, praktikum	16 timer
Utarbeidelse av oppgave til eksamen, annet	0,5 timer
Utarbeidelse av sensorveiledning obligatoriske emner, praktikum	9 timer
Sensormøte	1 time
Nivåkontroll pr. besvarelse	1,5 time
Kontrollkommisjon kommisjonsleder	1,5 time
Kontrollkommisjon sensor	1 time
Pedagogisk etterutdanning, fakultetets studiekvalitetsseminar mv

• Studentkontakt: dekkes også av det generelle fradraget for dette, på 40 undervisningstimer per semester.
• Administrativt arbeid: dekkes også delvis av det generelle administrasjonsfradraget på 115 + inntil 30 timer.